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    • 2019-03-08匿名
      不是我吹嘘 讲课能镇住全场 非常有实力的老师
    • 2018-04-14匿名
      看了老师的课程视频就很震撼,现场授课更是没话说?。?!
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    民营企业的人力资源管理与人才管理

    人才管理与员工队伍稳定管理—课程介绍

    一、课程介绍说明

        员工满意度、认可度是一切管理活动的基??!满意认可才会稳定!稳定才能谈管理!员工队伍稳定是开始良性管理的起点!——王汉明!

        本课程不教条地讲薪酬、不照搬绩效考核、不书面化的谈感情和文化留人!只谈如何解决民营企业的人才窘境和问题!系统解决和改善民营企业人力资源基本状况!

        本课程思想独到、方法实战、案例丰富!值得参与!

        

    二、课程特点说明

        1、课程特色和授课风格:

        全程实战案例授课,摈弃一切说教、灌输、填压式风格!

        高效率的说服和引导能力,有效改变干部观念,并从观念转变升级到思维变革! 

        所有内容均属独创,拒绝抄袭式、稀松平常的授课模式!

        高效率授课,观点标新立异,充满智慧和哲理,风格活跃、幽默、内涵丰富!

        确保学员全程不走神,有效将理论结合实际!

        2、授课方式:启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、视频观看、小组讨论、学员总结、优秀小组评选等

        3、所需课时:1天(每天6小时),内部培训需课前调研一天。

        4、适合对象:企业高层、企业人力资源和行政负责人!

        5、主讲老师:王汉明(实战落地型专家、新一代授课风格和理念代表老师)

     

    三、课程大纲:

    第一讲:中小企业完整的人力资源管理逻辑认识

    1、有控制人才变糟糕的管理制度(罚、监督、底线)

    2、有激励人才变优秀的激励制度(奖、表扬、目标)

    3、有确保人才做正确的基础指引(标、流程、样本)

    4、有适合人才做工作的总体环境(场、氛围、艺术)

    5、有吸引人才的魅力(人力资源是一个市?。?/span>

    5、有留住人才的举措(理念、策略、细节、执行)

    6、有成长人才的培育(观察、试用、培训、指导、提拔)

    7、有创新人才的涌现(鼓励企业一切内部创新)

    8、让企业90%的工作正常人、正常发挥就能做好!

    9、普通人不能做(能人才能做),普通人就能做(能人做的更好) ??

     

    第二讲:什么叫把人当资源?

       1、大多数人力资源管理理论的基本误区:把人当工具!

       2、为什么大多数企业无法管理的太“严”?

     

    第三讲:企业管理基础 VS 员工队伍的管理

            人才稳定是人力资源管理的第一目标!

            不稳定无管理!

    1、梳理人才和员工队伍管理领域存在问题

    2、系统化的、全面的、有步奏的、有针对性的、有选择的化解员工存在的严重不满意

    3、掌握和了解员工存在最基本期望

    4、学习建设员工满意度的策略、方法(系统工程)

    5、评估满意度和稳定性

    6、提出更高的工作要求!考核

    7、主动优化员工队伍?。己霉芾淼目迹?

    8、进一步提高员工满意度和稳定性、进一步提高工作要求! 

     

    第四讲:员工认可度、满意度提升的思路与策略

    策略一:减少加班-提高满意度

    策略二:全力解决员工关心的主要问题

    策略三:主动化解已经存在牢骚和抱怨

    策略四:避免因为制度引发不满和抱怨

    策略五:。。。。。。

     

    第五讲:精细化管理谁来执行? 基层管理人才的重新定义

    1、重新定义班组长的价值

       协助型、顶替者、信息官、检验员、机修工、

       调机员、取货人、发现者、统计员、监督者、

       大师傅、理货员、保管员、安全员、???

    2、当前企业基层管理现状

    选拔体系换乱——完全凭感觉;

    没有储备干部——基层干部养成工作为0;

    入岗后扶持协助继续培养少;

    拿村长不当干部!

    价值未得到完全挖掘、认可、肯定!

    上级压力、下级挑战巨大!

    甚至没人愿意当班组长?。?!

    3、为什么没有人原因当班组长?

    4、基层班组建设的价值与员工满意度等同

    5、企业都清楚解决问题的关键问题是谁?

    6、班组管理与班组建设的区别

    7、班组建设的具体措施

     

    第六讲:建立长效的留人机制

    1、问题:员工离职的原因是什么?

    2、长效的留人政策

    3、实用留人策略解析

    4、如何实战运用事业留人、薪酬留人、感情留人?为什么显得苍白?

     

    第七讲:国内民营企业的人才管理案例解读

     

    第八讲:干部留人的行动方案

       1、留人问题:干部和企业都应该有所行动

       2、干部应该做好哪些留人工作?

       3、企业发展和职务成长的逻辑关系

     

    第九讲:回答学员提问


    TAG: 企业团队建设企业行政管理培训

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