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    • 2019-03-16匿名
      禹志老师,绩效课程有他的独到之处,我作证;格力电器HR张经理
    • 2019-01-13匿名
      我喜欢老师的课,有料、有趣、有用。你的学生陈默
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    排球垫球三种手型图解:《赢在中层—领导力与员工管理实务》

    《赢在中层—领导力与员工管理实务》
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    ◇  培训背景:

    我们正处于一个前所未有的剧变时代,企业中基层员工的领导力与管理能力有机结合起来,才是管理好80-95后员工的核心法宝。中国最多的是人,21世纪最缺的是人才,人最难管的是人心,管理者如何有效利用人力资源,将员工变为公司有效资本,将员工的能动性发挥到极致,是所有企业都面对的挑战。本课程将从领导者的高度,管理者的效度,有机将两者有效结合起来,从领导的高度做管理,从管理的深度做领导,掌握实际有效的员工辅导方法及管理技能,帮助企业中基管理者成为员工绩效教练,心灵导师,提升企业整体业绩。

    ◇  培训目标:

    1 站在公司经营高度,建立中基层管理者的领导力;

    2 站在公司管理深度,建立中基层管理者的管理力;

    3 让中基层管理者在领导与管理中自由切换,发挥最大的管理功能;

    4 熟练对80-95后员工的管理方法与技能,提升管理效率,发挥领导魅力;

    ◇  培训对象:

    公司部长、副部长、经理、主管层管理者;欲提升领导力的中高管;

    ◇  培训时间:

    半天(3.5小时)

    ◇  培训方式:

    理论剖析+ 案例研讨+ 行为示范+ 游戏故事+ 现场答疑

    ◇  培训大纲:

    第一单元:领导力与管理力之异同

    1  领导者五力模型剖析

    2  管理者五项技能探索

    3  领导者与管理者最大的区别在哪?

    4  管理者到底是管人还是管事?

    案例: 周玛莉与李巧玲的业绩PK,输在哪儿?

    第二单元:中基层管理者领导力构建与行动

    1  塑造中基层领导优势能——五要素

    2  领导力打造四步骤

    3  领导力的核心——行动

    4  如何在管理中融入执行——在执行中提升管理

    5  在工作中如何发挥领导力,结合管理,管好部属

    案例:人力资源部王强经理的领导力剖析

    第三单元:中基层管理者如何管好员工?——带人先带心

    1 管理的要义:理在前,管在后

    2 管理即带兵,带人先带心

    3 管理的剖析:管事与理人,如何通过情景领导力巧妙结合

    4 团队管理冲突如何化解?管理问题解决四项原则与五大工具

    5 管理教练的角色定位与应用

    案例:某知名电器企业研发经理张彬错在哪里?员工为何不买他的帐?

     

     

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    TAG: 领导力课程 提高领导能力

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